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Hipervinculo Educación para el ocio
Esta actividad presenta varias líneas de trabajo: trabajar sobre la competencia para hacer preguntas significativas, precisas y pertinentes para la gestión del conocimiento, responder a esas preguntas ...
Enlaces seleccionados y comentados para seguir estudiando sobre VIH/sida y conocer instituciones de todo el mundo.VIH/sida: enlaces recomendados es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el por ...
Hipervinculo Biología
Se propone desarrollar una actividad en la modalidad de taller para que los alumnos reflexionen sobre sus ideas previas sobre la enfermedad, cuestionen lugares comunes, prejuicios y juicios no fundado ...
Trabajar aspectos culturales ligados al VIH/sida no es tarea sencilla. Problemas como la discriminación, las barreras para el uso de cuidados, las desigualdades entre diferentes grupos de personas, la ...
Se presentan tres actividades breves para trabajar en secuencia o por separado. Las dos primeras consignas apuntan a una generalización del concepto de discriminación: la discriminación hacia las pers ...
Hipervinculo CC SS, Geografía e Historia
En este recurso les presentamos talleres de reflexión sobre la adolescencia con dinámicas que faciliten el trabajo con los alumnos, y que por ende podrán incluirse en los proyectos sobre prevención de ...
En este recurso les presentamos talleres de reflexión sobre la adolescencia con dinámicas que faciliten el trabajo con los alumnos, y que podrán incluirse en los proyectos sobre prevención del VIH/sid ...
En este recurso les presentamos talleres de reflexión sobre la adolescencia con dinámicas que faciliten el trabajo con los alumnos, y que por ende podrán incluirse en los proyectos sobre prevención de ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Propuesta para fomentar la participación en actividades preventivas mediante la realización de un sociodrama.Sociodrama o radioteatro es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la e ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
La siguiente actividad trabaja en dos niveles: en un plano más abstracto se trata de que los chicos comprendan el sentido ético y cívico del acto de reclamo ante una situación de discriminación; en ot ...
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